ВНИМАНИЕ! УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
В этом году исполнилось 220 лет со Дня рождения великого поэта
А. С.Пушкина.Творчество Пушкина— это великий труд и великая память о нем. Также как двести лет назад его произведения читают детям. Причем детям всех возрастов – начиная с младенчества.«У каждого возраста – свойПушкин»- говорил Маршак.
Педагоги и дети нашего детского сада приняли участие в творческом конкурсе «С днем рождения писатель», организованный Ивановской областной библиотекой для детей и юношества.
В декабре 2019 года были подведены итоги этого творческого конкурса. Арина Хмылова заняла 2 место в номинации "Книжка-малышка" по произведениям А.С.Пушкина
Педагоги за свои работы получили благодарственные письма.
{gallery}12.19{/gallery}
{gallery}2{/gallery}
Благодарственное письмо Волковой Зое Михайловне
Благодарственное письмо Ильиной Екатерине Александровне
Диплом за 2 место Хмыловой Арине
{gallery}3{/gallery}
{gallery}1{/gallery}
{gallery}4{/gallery}
В конце ноябре в ДОУ прошли уроки безопасности в интернете. Педагоги посмотрели видео презентацию, получили много полезной информации по безопасности при пользовании интернет ресурсами.
Для родителей были проведены консультации "Безопасность ребенка-дошкольника в сети Интернет", все получили информационные брошюры с полезными советами.
Ну, а дети старшего дошкольного возраста познакомились с презентацией "Интернешка" о пользе и вреде Интернета.
На сайте ДОУ размещены 2 публикации для родителей и деток.
{gallery}27.11.2019{/gallery}
| Подведены итоги работы семинара «Развитие детей раннего возраста» |
|
25 октября в ДОУ № 159 завершил работу семинар «Развитие детей раннего возраста». В котором приняли участие 135 чел, из них 26 педагогов представили опыт работы по актуальным вопросам развития детей раннего возраста. Организация совместной работы педагогов и родителей в период адаптации, детей раннего возраста к условиям ДОУ. Здоровьесберегающие технологии в период адаптации, организация и оформление групповых помещений на ясельной группе, познавательная активность и экспериментирование и др. Коллеги из дошкольных учреждений № 102, 161, 159 провели глубокие исследования в области социализации детей раннего возраста и поделились своими результатами. Большой интерес участников вызвала презентация маркеров образовательного пространства: многофункциональных интерактивных ширм, а также игрушек- обнимашек, игрушек-мирилок и игрушек «мотивашек» и т.п Результатом работы семинара стал «Методический портфель -3», в который вошли методические разработки педагогов из 20 дошкольных образовательных учреждений города, а также рекомендации авторов программы «Первые шаги». Поздравляем старшего воспитателя Короткову Нину Валентиновну и воспитателя Пискареву Наталью Константиновну с успешным представлением своего опыта работы. |
Социальная адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ
«Здоровьесберегающие технологии в период адаптации»
{gallery}25.10.2019{/gallery}
2 ЭТАП СПАРТАКИАДЫ «ДРУЖНЫЙ СТАРТ»!!!
Стартовала спартакиада "ДРУЖНЫЙ СТАРТ" для семейных команд. Первый этап спартакиады - кросс состоялся 14 сентября 2019г.в субботу.
Второй этап спартакиады состоялся 19.10 2019года на территории школы № 66.
«Всероссийский день ходьбы» В семейных стартах принимала участие Семья Сухаревых, воспитанница подготовительной группы.
Мама – Ирина
Папа – Сергей
И Милана
Поздравляем с получением Диплома!
{gallery}19.10.2019{/gallery}
30 сентября 2019 года состоялось подведение итогов областного конкурса "Театр детства", который проводился среди дошкольных образовательных организаций "Институтом развития образования Ивановской области". Наши педагоги Пискарева Наталья Константиновна и Ильина Екатерина Александровна приняли участие в номинации "Лучший театральный костюм к детскому спектаклю".
Они создали костюм Комарика к сказке Корнея Чуковского "Муха Цокотуха" своими руками.
{gallery}30.09.2019{/gallery}
Мы используем файлы cookie, а также обрабатываем Ваши персональные данные в соответствии с политикой обработки персональных данных. Дальнейшее пребывание на сайте означает согласие с их применением. Подробнее.
